8月28日，深入贯彻落实《山东省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030 年）》精神，全面落实“以评定向、以评促建、以评督改、提质增效”要求，学院创培楼三楼会议室举办“说课程、说专业”专题培训。学院全体专兼职教师参与了本次培训。
山东外国语职业技术大学信息工程学院院长李娅教授以《说课：促进教师专业化成长的有效途径》为题，紧扣职业教育教学关键要素，系统阐述了说课的基本框架，并结合丰富的说课案例库进行了生动剖析。同时，她还围绕在线精品课程的申报、智慧课程建设的思考进行了前瞻性分享。进一步明确了“这门课为什么开、为谁开、怎样教、教得怎么样”的逻辑链，实现以说促建、以说促改。
山东劳动职业技术学院劳动经济系主任张峰教授以《高职专业负责人如何“说专业”“说专业群”》为题，结合实战经验，从专家视角系统讲解了“说专业”与“说专业群”的核心维度，重点解读了“说专业”中评价专家想听的六个核心问题，他详细梳理了“说专业群”的十个关键问题。通过分享大量可借鉴、可推广的工作经验，帮助各专业负责人明晰了专业建设的方向。
本次专题培训主题鲜明、内容充实，为全院教师厘清了说课程、说专业的政策逻辑与实践路径，进一步凝聚了思想共识。接下来，教务处将结合学院实际，制定学院《办学能力评价实施方案》，明确时间表、路线图、责任分工，常态化开展说课程、说专业教研活动，确保全员参与、逐项对标、逐门过关。同时，实施专业带头人培育工程，通过专家一对一指导、外出研修、项目牵引等方式，重点提升专业带头人在专业定位、课程体系构建、组群逻辑梳理、产教对接等方面的能力，锻造一支“说得清、做得实、改得快”的专业带头人队伍，为高质量迎接办学能力评价提供人才支撑，奋力推动学院高质量发展再上新台阶。
