为激发大一新生职业规划意识、引导其树立生涯发展理念，学院分场次面向健全学生和残疾学生，于10月30日、11月2日举办第二届“生涯启航嘉年华”体验活动。活动秉持“分类赋能、精准育人”理念，依托量身打造的沉浸式生涯启蒙体验，引导新生在趣味闯关中设定切实可行的职业目标。

游戏闯关，让生涯探索“活”起来

闯关活动设置“觉醒—拓界—发展—启航”四大核心体验区及十大趣味关卡，同学们手持闯关手册、集章兑换奖品，在轻松氛围中开启了一场从自我认知到职业探索的生涯发现之旅。

从“生涯是什么”破除认知盲区，到“圈出多元选择”拓宽发展路径；从“兴趣研究所”挖掘职业兴趣特质到“种下意义之花”探寻个人价值……十个环节层层递进、环环相扣，将专业生涯理论有机融入每一关任务，让新生在沉浸式体验中读懂专业、认清自己，推动生涯教育真正前置到大学起点。

分类赋能，让精准育人“实”起来

体验活动充分适配不同残疾学生的参与需求，视障同学可借助盲文手卡、现场广播播报知晓游戏规则；听障同学配备活动手册，并有手语志愿者全程陪伴；肢体障碍同学由一对一志愿者提供协助支持。在兴趣研究所、能力星云、大神带带我等重点关卡，同步配套盲文立体卡、触摸转盘、盲文书写工具等特色体验物料，保障全体新生都能顺畅开展生涯实践。

同时，活动深度融合AI大模型技术，通过AI结合专业向学生推荐适配岗位、基于职业兴趣词云生成个性化岗位推荐，充分为不同学生群体提供差异化的生涯引导，切实把因材施教落到生涯教育实处。

心有所向，让青春梦想“亮”起来

新生们在一个个体验关卡中走出书本，清晰认识自身的优势与短板，真切体会到生涯规划并非遥不可及。大家纷纷表示，不同于课堂上的理论讲授，这种沉浸式、可参与的实践体验，将抽象的职业知识变得鲜活易懂，有效舒缓了就业焦虑，也让自己对大学成长路径有了更清晰的规划。

作为学院生涯教育的重要实践，此次活动跳出传统课堂授课模式，以沉浸式体验帮助2026级新生初步勾勒个人生涯发展蓝图，成为新生职业生涯规划的生动“第二课堂”。下一步，学院将持续深耕生涯教育与就业育人工作，不断丰富教育载体、创新活动形式、贴合学生成长需求，常态化开展精准化、个性化生涯指导服务，助力广大学生锚定成长方向、夯实学业基础、锤炼综合能力。