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| 教务处举办正方教务管理系统操作培训活动 |
| 9月23日,教务处组织学院各系部教学秘书以及学工处、信息中心、教务处系统使用管理人员参加了正方教务管理系统技术操作培训。 本次培训邀请了正方科技股份有限公司技术人员,从正方教务管理系统的课程库建设、人才培养方案管理、教学计划生成等方面进行了现场讲解并指导演练操作。 在现场实际操作环节,正方技术人员、信息中心的工作人员现场指导答疑,参与培训人员根据技术人员讲解上机操作练习。通过培训,大家熟练掌握 |
| 发表时间:2020-09-24 |
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| 教务处召开专项会议部署2020级新生入学资格审查工作 |
| 10月6日下午,学院教务处召开2020级新生入学资格审查专项工作会。学院党委委员、副院长丁华出席会议并讲话。会议由教务处主任顾丽霞主持,学院新生入学资格审查领导小组成员、相关部门负责人、各系部主任参加了会议。 会上,教务处主任顾丽霞就《山东省教育厅关于做好普通高等学校2020级新生入学资格复查和学籍电子注册工作的通知》(鲁教学函〔2020〕14 号)的文件进行了讲解。教务处副主任周琴传达了学 |
| 发表时间:2020-10-13 |
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| 山东省第三批职业教育技艺技能传承创新平台评选结果公示 |
| 发表时间:2020-11-29 |
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| 女装CAD工业制板 第2版 陈桂林 著 2015年版 |
| 女装CAD工业制板 第2版 陈桂林 著 2015年版(上).pdf 女装CAD工业制板 第2版 陈桂林 著 2015年版(中).pdf 女装CAD工业制板 第2版 陈桂林 著 2015年版(下).pdf 其他佐证材料(1).pdf |
| 发表时间:2020-12-14 |
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| 我院教师在首届全省学校思政课教学比赛获奖了! |
| 我院思政部教师李晓凤在山东省教育厅组织举办的首届全省学校思政课教学比赛省级决赛中荣获二等奖。 关于公布首届全省学校思想政治理论课教学比赛结果的通知.pdf |
| 发表时间:2020-12-21 |
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| 关于山东省教育教学研究课题校内评审结果公示 |
| 根据山东省教育科学研究院《关于组织申报山东省教育教学研究课题的通知》(鲁教科院函〔2020〕40号),2020年山东省教育教学课题共收到8项课题申请,现将专家校内评审结果公示如下。公示时间为2020年11月23日至11月24日。公示期内,如有异议,请与教务处联系。公示结束后,教务处将按照要求将上述项目上报省教育科学研究院。 课题名称 排序 1“三教”改革视阈下高职听障学生课堂参与度提升策略研究 |
| 发表时间:2020-11-23 |
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| 关于对拟推荐申报2021年度山东省职业教育教学改革研究项目的公示 |
| 根据山东省教育厅《关于做好2021年度山东省职业教育教学改革研究项目申报工作的通知》(鲁教职函〔2021〕1号)要求,经组织申报,拟推荐《“1+X”证书制度下高职特殊教育专业人才培养模式研究与实践》等10个项目申报2021年度山东省职业教育教学改革研究项目。现予以公示。 公示时间:2021年1月6日至2021年1月10日。 公示期间,如有异议,请以书面形式向教务处反映。 联系人:顾丽霞 联系电话 |
| 发表时间:2021-01-06 |
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| 学院思政课教学团队荣获全国职业院校教学能力大赛二等奖 |
| 11月25日,2019年全国职业院校技能大赛教学能力大赛在湖南株洲落下帷幕,由学院基础部张睿、杨海宁、郑欣怡、李晓凤四名教师组成的思政课教学团队荣获全国职业院校教学能力大赛高职公共基础课程组二等奖,为学院争得了荣誉。 本项赛事是教育部举办的唯一教师类全国性比赛,在全国职业院校影响广泛。大赛旨在推动信息化教学应用的常态化,提高职业院校教师教学能力和信息素养,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力 |
| 发表时间:2019-11-26 |
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| 学院召开2020级人才培养方案制定工作部署会议 |
| 1月10日下午,学院组织召开2020级人才培养方案制定工作部署会议。会议根据国家及省对职业教育人才培养方案制定工作的相关要求,对学院2020级人才培养方案制定工作作出安排部署。学院副院长姜欣主持会议,院长李心沁、教务处处长顾丽霞及各系部负责人参加会议。 教务处处长顾丽霞首先对《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13 号)、《教育部办公厅关于印发 |
| 发表时间:2020-01-11 |
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| “停课不停学、学习不延期”,特院师生奥利给! |
| 2月下旬,为积极响应山东省教育厅“停课不停学”号召,学院确定了以职教云平台为主,其他线上教学平台为辅的线上教学方案。由于学院学生情况特殊,有视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生,还包括有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生,生理特征和学习规律有很大不同,如何针对不同的教学对象实施线上教学,对每位老师提出了挑战。 为此,各系部老师开动脑筋,充分运用职教云、腾讯课堂、QQ“群课堂 |
| 发表时间:2020-03-02 |
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